小区景观刻字石,不仅仅用于美观设计的作用,更多的是传递给我们文化精神,石头它能颐情养性,启迪心灵。石头有灵,涵育了一代又一代炎黄子孙;石头有神,凝聚着名族独特的气质精神。大诗人陆游说过:“花能解语还多事,石不能言最可人”。迄今赏石之风尤盛,这是世道繁荣昌盛,社会安定,物质文化和精神文化生活丰富多彩的表现。结合了现代人与自然的动与静相结合,体现出了对大自然的热爱与悠然。
校园石头
校园文化石,使我校德育上了一个新台阶,进一步放大校本文化的育人功能,改校教务处、德育办协同行动,把美丽的景观石纳入了地方课、美术课的教学中。学生们通过“汉江文化讲座、校本教材研读、美石拍照点评”综合实践活动,了解了校园文化石带给我们的是怎样的一种教育方式,不仅仅是美观,传递给我们的是一种文化的传承。
校园黄蜡石点缀的校园文化是一个学校以自身物质因素为基础,在特定的环境中,通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务,不能急功近利,要循环渐进,将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来,使之互相促进,真正发挥校园文化的育人功能。
石头很有内涵,也很多元化,也很有自己的禀性和天赋。我们每个人其实也很像石头。石头,具有大自然的卑微和崇高、和谐与壮美。自然、泰然,真实,天公作美,地母造奇。当然,不管如何雕凿和包装,都不会改变本性:宁静、坚韧,很质朴很有定力。就是摆在极豪华的地方,也会平中见奇;扔到哪里都铿锵有声,就是扔到水里也要溅起浪花和激情……石头**的特质,就是自信也知足。她能把根深扎在大地上,直面整个世界,从容地接受阳光,也从容地经受风雨。