2015年11月6日,或许是素质教育践行之路上应该被记录的重要日子,承儒科技和贵州省教育质量监测与评价机构正式签约,其自主研发的“教育质量综合评价”体系将服务于贵州省的综合教育改革。据悉,这是我国教育质量综合评价改革进程中**个在实验区外启动的省级项目。
教育是立国之本、发展之基。
近几年来,我国经济的发展、社会的进步对教育提出了越来越高的要求,亟需形成更科学、更健康的育才机制和环境,以培养出更具创新力、更有进取心、更负使命感的**发展型人才。
承儒科技作为国内素质教育的倡导者和践行者,自2010年成立之日起,就以推进素质教育为己任,倾力于现代化、科学化的“教育质量综合评价”体系的探索和研发。
直到2015年下半年,默默耕耘的承儒科技才正式面向全国推介与**接轨的“教育质量综合评价”体系。甫一进入市场,就在教育界激起了强烈反响。
8月,签约广州市阳光评价项目;
9月,顺利获得抚州市教育质量综合评价服务项目;
10月,成功中标武汉教育质量综合评价数字化管理平台;
而这一次签下“贵州省教育质量综合评价服务”省级项目,更是具有重要的历史性意义,很可能影响深远。
众所周知,贵州是我国的人口大省,但由于多种因素的影响,在教育发展上相对落后,较之其他地区更迫切的需要尽快实行现代化教育改革。承儒科技推出的“教育质量综合评价”体系在国内处于**地位,能够为贵州省的综合教育改革和素质教育的落实,从根本上解决很多关键性的问题。同时,承儒科技的“教育质量综合评价”充分运用了云计算技术与大数据挖掘技术,将为云上贵州的大数据产业添砖加瓦。
一旦承儒科技研发的“教育质量综合评价”体系在贵州取得显著效果后,必将激励和推动其他地区的综合教育改革事业的发展。
另外,此次签约于承儒科技而言,毋庸置疑是一件大事。
一方面,承儒科技可以肩负起更大的社会责任,以更强烈的使命感,作为企业投入到教育综合改革的大事业中去,为营造更健康、更理想、更有活力的高素质人才培养环境尽一份力;另一方面,也是对承儒科技多年来探索“教育质量综合评价”事业的鼓舞,给它提供了一个更好的展现舞台,可以在中国的素质教育践行之路上发出自己的声音。
当然,中国的现代化教育改革任重而道远,既需要政府的大力引导,也需要社会机构、企业的积极参与,只有发挥各方合力才可以更快的实现这一目标。
所以,签下“贵州省教育质量综合评价服务”省级项目,对承儒科技的事业而言,不只是一个突破,更是一个新的开始。
不忘初心,方得始终
为了“中国梦”的实现,为了我国教育事业的根本性发展,为了素质教育的**落实,为了形成更有活力的人才培养环境。承儒科技不会忘记成立之初的梦想,不会忘记对素质教育的信念和执着,更不会忘记教育事业在社会、经济发展中的重要性。
加油!承儒科技,以及所有为中国素质教育的落实而努力的人们。