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    企业单位

  • 经营模式:

    制造商,服务商

  • 荣誉认证:

        

  • 注册年份:

    2009

  • 主     营:

    幼儿园配套设施|无动力游乐设施,户外拓展|木制滑梯|不锈钢滑梯,小区游乐设施|景区游乐设备,秋千|跷跷板|摇摇乐|地面蹦床,儿童爬网|攀岩墙|攀爬架,水上乐园设备|儿童戏水小品|儿童水上滑梯,科技馆设施|非标动物造型滑梯,三维太空环|雪地转转|都市斗牛机|儿童坦克车,轧膜机

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幼儿园中色彩设计对幼儿的影响
发布时间:2019-04-09        浏览次数:159        返回列表

  相信很多家长都会发现幼儿园的装修色彩上总是多种多样的,其实丰富的色彩不仅可以激发幼儿对环境的兴趣,更能够通过辨认颜色,掌握许多与颜色相联系的事物的形状及其外部特征,这些对幼儿思维的成长无疑是一种很好的启迪。幼儿园装修颜色不仅能扩大幼儿的认识范围,而且还能激发他们认识事物的兴趣,吸引他们的注意力,提高他们的思维力。

  在幼儿园装修设计中,**受幼儿欢迎的颜色是蓝色、红色、黄色、绿色以及橙色,白色与黑色次之。而棕色却使幼儿的智商水平下降。与此相反的是,橙色能够改善幼儿的社会行为,活跃幼儿的思维,使他们精力充沛,减少急躁情绪。这就是说,色彩知觉与人的情绪有密切的联系。

  幼儿园装修设计中,当幼儿以极大的兴趣去探求世界时,作为事物外部特征的颜色,总是在影响着他们。为此,教幼儿认识颜色,从某种意义上说,就是教他怎样由此及彼,由表及里地认识客观事物,这对他开阔眼界,提高智力发展水平是有一定促进意义的。

  因此,在幼儿园设计装修中,幼儿处在不同的颜色环境中,他的智商也会发生相应的波动。幼儿长期处在暖色环境中智商会有改变,而是说,颜色一旦与情感发生联系,就会影响幼儿的认识水平。幼儿园的装修颜色,装饰布置都在潜移默化中影响着幼儿。教幼儿辨认颜色,就不仅仅是提高他的智力水平,而且也可以培养幼儿的审美情趣,陶冶他们幼小的心灵。



 
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