一、多媒体教学触摸屏一体机辅助教学有效地提高了教学效率
品牌 冠德 型号 DC-CM860JXL2 屏幕尺寸 86寸 屏幕比例 16:09 触摸感应技术 红外感应识别触摸技术(10点) 面板类型 IPS(LGD面板) **分辨率 1920×1080 显卡类型: 集成显卡 内置音箱 10W /8欧×2扬声器 内存容量 DDR3 4GB 硬盘容量 120G SSD 操作系统 安卓/win7/win8 输入信号(接口方式) HDMI,Y/Pb/Pr复合视频。
利用多媒体触控一体机辅助教学,向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容,有效刺激学生多种感官,使学生在充分感知信息并在教师启发指导下接受信息,然后结合论题讨论,运用已知信息解决问题,达到知识迁移,从而真正将信息纳入自身知识结构。 首先,多媒体展示知识,易于吸引学生注意力。激发孩子们的学习积极性,变被动的“记”“听”为主动的“看”“思”,增强了学习信心。 其次,利用多媒体有效节约了教学时间,充分保证了学生在课堂上的自学时间,从而巩固了课堂所学知识。在传统的教学中,教师主要靠板书的速度和语言的速度来控制课堂的节奏。当一堂课的信息过多时,学生们就难以复习和巩固。而在使用一体机的过程中,所有的信息都以文件形式存放,这样就便于根据时间安排和教学需求回放和重播。灵活性强、重难点突出,有利于帮助学生巩固知识,启发思维。 再次,一体机将重点、难点化难为易,化繁为简、化深为浅、化抽象为具体,使学生易接受、理解快、掌握牢、记忆深。在课堂教学中教师可利用多媒体进行拖动、放大、拉幕、探照灯、效果动画等功能对重难点进行展示,集中学生注意力,加深对知识的理解,提高课堂的教学效率。 **,利于分组讨论,也有利于教师进行分层次教学。