企业特殊行业经营资质信息公示
“佩用自救器吸气时会有些干、热的感觉，甚至感觉有颗粒，这都是自救器有效工作的正常现象，切不可因干、热感觉而取下。”在山东能源枣矿集团高煤公司综采工区班前会上，工长许峰一边操作着自救器，一边为职工讲解使用方法和注意事项。
今年以来，该公司将提升员工安全意识、规范员工安全行为作为提高安全管理的重要抓手，通过**提升职工安全意识和操作水平，推进安全教育培训由课堂向现场、由理论向实践、由学习向实训的延伸，真正达到“治标”环环相扣，“治本”步步为营的目的。
他们一改以往“老师台上讲、学生台下晕”的“填鸭式”培训，采取互动研讨、分享点评、实践演练等互动性强、学习效果好等形式，让每名职工切身参与其中，更加直观地学习和感受各类安全知识与避险救援技能，达到提高自救、互救能力的目的。
他们通过培养岗位带头人，利用工余时间，邀请厂家技术人员、组织区队管理技术人员针对重点项目和工作中的薄弱环节开展培训，较好的提升岗位工业务技能，使安全培训工作更有针对性、指导性和可操作性，实现“**培训”的效果。
为切实提高培训效果，他们印制了《安全行为100问》“口袋书”，将职工在实际工作中易犯易错100个安全问题的浓缩到一本薄薄的“口袋书”中，便于职工随身携带、随手查阅、随时学习。并利用微信群，每天定时推送安全小知识，开展线上有奖问答，有效调动职工的积极性，保持安全教育不断线。
“王超，请回答下，当采煤机的液压系统温度和压力突然升高，**时间要做什么？”在生产现场，许峰正对职工岗位安全知识的掌握情况进行检查。
除了常规的安全理论学习，该公司新增了作业现场的抽查提问。他们把课堂“搬到”现场，模拟本岗位可能发生的突发情况，以“理论知识+实操演练”的形式，对职工在实际环境中的岗位操作标准和安全避险能力进行考评，对理论与实际结合不牢、不能随机应用的职工进行重点培训，由工长包保盯靠，并建立跟踪落实台账，将成绩纳入绩效考核，真正实现全员真学习、真培训、真掌握。
他们还不断强化规程措施、操作标准专项监察，深入现场查促职工正确站位、规范操作，及时制止和纠正违规违章行为，对不规范操作问题进行现场提醒、亮相曝光，对不能立即整改的问题，明确责任人，追踪整改落实，确保知行合一、执行到位。
“实践是检验真理的**标准，我们在注重安全知识宣教的同时，更加注重在实际工作中的掌握与应用，让职工学懂会用，真正达到保障安全的**终目的。”该公司经理马勇说。
