爸**建议只是个引子,之所以会选择上辅导班

主要的是我想突破一下自己的数学成绩,也是因为正好在智欣教育遇到了TAD教学系统。
今年九月份,林淼以“屏蔽生”(全市前400名)的优异成绩考进了本地高中金山中学的志博班,这是他意料之中却又惊喜异常的结果。
从林淼次接触TAD教学系统起,他与TAD教学系统的缘分已经注定。与它结识是偶然,与它同行却是必然。

这是一个学霸通过TAD教学系统实现梦想的故事!
01初遇TAD教学系统
父母对林淼的教育方式是比较开明的,他的学习他做主,他觉得上补习班对他的学习帮助不大那就不上。但是初二下学期开始,随着学习难度的增加,他渐渐感到在数学上有点吃力,甚至出现数学成绩退步的情况。由于害怕自己的数学会影响自己考上金山中学,便想寻找一个能有效提高自己数学成绩的学习方式。
初三开学正好在智欣教育遇到了TAD教学系统,便想体验了解一下。次试用后,TAD教学系统的智能测评和智能推题功能让他觉得很新颖,他在电脑上测评一下便能准确了解自己的薄弱点在哪里,从而有针对性地进行强化学习。他觉得这种新颖的学习模式很适合他,用来提升成绩会很有效,便直接报了一年的课程。

02突破满分,是给自己定的目标
在学习上得心应手的林同学,面对数学时也犯了愁。在他看来,数学就是他的短板,成绩满分120分他却始终在100分左右波动,无法突破瓶颈,后的那道大题就是他很难跨越的痛。
林淼说“后一道大题通常会很难,别人都能想到解决方法,但是我需要做过类似的题才能解出来,考试的时候碰到新颖的题就会比较担忧”。
使用TAD教学系统上课之后,林淼在数学上渐渐得心应手,在中考中更是一骑绝尘。今年中考时潮州市的数学卷子难度较大,班里同学普遍反应写不完,平时数学比林淼好一点的同学都有1、2道大题没写,但是林淼在考完估算数学成绩时是接近满分的。
考试完回到智欣教育之后,他跟何校长说中考数学试卷上的题他在TAD教学系统中大都见到过类似的,即使有些没见过同种类型的题,也知道它要考哪些知识点,大概要怎么做题了。TAD教学系统对他来说,厉害的地方就在于通过做少量的题,攻克了很多的知识点,在其他同学对着中考数学试卷焦头烂额时,他已经很清楚地知道整张试卷要考什么知识点,所以在中考的数学考试中他游刃有余、毫不慌张,考到了近满分的成绩。
03集中攻克薄弱知识点,朝梦想靠近
TAD教学系统成就了林淼想要突破自己的心,更让他对数学产生足够的信心。

中考后,林淼给师弟师妹们交流学习心得

林淼同学的知识点攻克情况
每周末他会去上一次TAD课程, 老师会在课堂上给每个人发放练习卡,TAD教学系统中的智能测评能定位他的薄弱知识点,根据这些知识点给他智能推题,从而进一步加强学习。

掌握的知识点越多,在学校考试做题时就越来越得心应手。相比之前要做过类似的题型才会做题,林淼现在只要看到题型就知道要考什么知识点。这种学习方法能够让他充分认识自己,脱离了靠做题来提高自己学习的方法,让他能够真正掌握数学这门学科。
今年由于疫情无法到学校上课,不能和老师面对面地进行交流,让林淼心里很没底。TAD教学系统的移动课堂能通过二维码将课堂内容随时随地分享给学生,随时测随时练习,随时攻克薄弱知识点,也可以随时在群里询问老师,这让林淼的学习一刻也没有落下,反而对知识点的掌握情况更加牢固。
中考结果出来后,林淼在全市25309多名考生中考到前400名,毫无悬念地进入了他理想中的金山中学志博班。

林淼用TAD教学系统上课现场
其他8名和林淼一起在智欣教育用TAD教学系统上课的中考生中,有3名学生考进了潮州市好的高中金山中学(其中1名和林淼一起考进了全市前400名),另外有4名同学考进了除金山中学以外潮州市好的高中潮州中学,考到高中的概率达到近90%。
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